Y finalmente, luego de unas merecidas vacaciones, comenzaron las clases. Tiempo de reencuentros y de compartir nuevos proyectos en esta nueva etapa que se abre y tenemos por delante. El pasado lunes 7 de marzo a las 7.30 horas, 1º año tuvo su primer día de clases y, como siempre, es para nosotros una alegría compartir ese momento tan especial -mezcla de nervios, ansiedad y emoción- junto a los alumnos y sus familias. Lluego de unas palabras de bienvenida a cargo del  Rector, Lic. Jacobo Setton, los cursos pasaron a sus aulas acompañados por sus respectivos docentes. 

A 40 años de la última dictadura cívico-militar y como todos los años, conmemoramos en nuestro Colegio el 24 de marzo, fecha en que se produjo el Golpe de Estado que dio inicio a una de las etapas más sangrientas y tristes de nuestra historia nacional. Porque estamos convencidos de que la Memoria es condición indispensable para que haya justicia y para que aquellos crímenes atroces no vuelvan a cometerse Nunca Más, recordamos ese día y esos años siempre. Consideramos fundamental que así sea.

Es por eso que alumnas y alumnos de 5º año, bajo la coordinación del Prof. Pablo Seckel, compartieron con todo el Colegio un texto que prepararon especialmente. También, un grupo de chicos y chicas del mismo año interpretó la bellísima canción de Luis Alberto Spinetta "Barro tal vez".

El miércoles 16 de marzo  entre las 17 y las 19 horas llevamos a cabo el primer Encuentro de integración  para los alumnos y alumnas que ingresarán a 1º año en 2017. Como siempre, fue una alegría recibirlos y empezar a conocernos. Las actividades de la jornada fueron coordinadas por la Lic. Marianella Bajer -quien tiene a su cargo el Taller de Técnicas de Estudio-, el Vicerrector Aníbal Jarkowski y la Asistenta Pedagógica Bárbara Schraiber. Además y como ya es tradición, disfrutamos juntos de una rica merienda en el patio.

El objetivo de esta serie de Encuentros -para los cuales hemos incorporado novedades a nivel didáctico y lúdico- es que los chicos no sólo conozcan a sus compañeros y a parte del plantel docente sino que, de a poco, vayan familiarizándose con la dinámica del Colegio y su Proyecto Educativo. Y porque desde el Paideia estamos convencidos de que siempre debe haber espacio para el juego.